混困夯绰耻桥危班乘碾抄瞧妨
第一课走进音乐的殿堂——五线谱入门
五线谱识谱训练题
1、单选题：
高音谱表第二线上是什么音？
A: sol
B: mi
C: si
D: do
答案: sol
2、单选题：
低音谱表第五线是什么音？
A: do
B: si
C: la
D: re
答案: la
3、多选题：
钢琴上的中央C，以下哪几个选项的表述是正确的？
A: 高音谱表下加一线
B: 高音谱表上加一线
C: 低音谱表下加一线
D: 低音谱表上加一线
答案: 高音谱表下加一线;
低音谱表上加一线
4、判断题：
钢琴上只有两种谱表
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
5、判断题：
高音谱表的音可以用低音谱表来表示吗？
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
钢琴演奏基础第一周单元测试
1、单选题：
钢琴一共有多少个琴键？
A: 36
B: 52
C: 88
D: 108
答案: 88
2、单选题：
中央C在低音谱表第几线？
A: 下加一线
B: 上加一线
C: 第二间
D: 第二线
答案: 上加一线
3、多选题：
钢琴上有哪些谱表？
A: 低音谱表
B: 次低音谱表
C: 次高音谱表
D: 高音谱表
答案: 低音谱表;
高音谱表
4、判断题：
高音谱表可以上下加线，低音谱表只能向下加线。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、判断题：
五线谱的五根线和四个间已经可以表现钢琴所有的音区。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
第二课音符的长短很重要
节拍训练题
1、单选题：
一个附点二分音符有几拍？
A: 一拍
B: 两拍
C: 三拍
D: 四拍
答案: 三拍
2、多选题：
以下对于二分音符的表述，哪些是正确的？
A: 两个四分音符相加之和
B: 两个全音符相加之和
C: 两个八分音符相加之和
D: 全音符时值的一半
答案: 两个四分音符相加之和;
全音符时值的一半
3、多选题：
以下对于全音符的表述，哪些是正确的？
A: 包含两个二分音符
B: 包含两个四分音符
C: 包含8个八分音符
D: 包含一个附点二分音符和一个四分音符
答案: 包含两个二分音符;
包含8个八分音符;
包含一个附点二分音符和一个四分音符
4、判断题：
一个附点二分音符等于三个四分音符的时值相加之和。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
5、判断题：
一个附点四分音符包含三个八分音符。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
钢琴演奏基础第二周单元测试
1、单选题：
当四分音符为一拍，那么几个八分音符相加等于一个全音符？
A: 8个
B: 16个
C: 2个
D: 4个
答案: 8个
2、单选题：
当四分音符为一拍时，附点全音符为几拍？
A: 5拍
B: 4拍
C: 8拍
D: 6拍
答案: 6拍
3、多选题：
一个八分音符应该含有？
A: 一个实心符头
B: 一根符干
C: 两根符尾
D: 一根符尾
答案: 一个实心符头;
一根符干;
一根符尾
4、多选题：
在一首4/4拍的乐曲中，全休止符代表？
A: 休息一整个小节
B: 休息四拍
C: 不休息
D: 休息六拍
答案: 休息一整个小节;
休息四拍
5、判断题：
在弹奏时看到反复记号需要反复前面一个段落，即重复演奏一次。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
第三课玩儿转钢琴上的黑键
变音记号训练题
1、判断题：
在钢琴上，升sol和降la是同一个音
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
2、判断题：
在钢琴上，升mi和fa是同一个音
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
3、判断题：
在钢琴上，降do等于si
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
4、判断题：
在钢琴上，升do和降re不是同一个琴键
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、判断题：
谱上的临时记号和调号是一回事
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
钢琴演奏基础第三周单元测试
1、单选题：
升mi所对应的琴键为哪个音？
A: re
B: fa
C: 升re
D: 降fa
答案: fa
2、多选题：
调号位于一首乐曲的哪个位置？
A: 乐曲结束之后
B: 谱号之后
C: 拍号之前
D: 乐曲中间
答案: 谱号之后;
拍号之前
3、多选题：
下列选项中属于等音（同音异名音）的是？
A: 升mi、降fa
B: 升fa、降sol
C: 降la、升sol
D: do、升si
答案: 升fa、降sol;
降la、升sol;
do、升si
4、判断题：
临时变音记号所管辖的范围是本小节内变音记号之后且相同音高的这些音。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
5、判断题：
降号的弹奏方向是往钢琴的左侧
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
第四课重音原来是这么来的
特殊节奏型态训练
1、单选题：
以下关于反复记号的表述，哪些是正确的
A: 将前面一个乐段反复演奏两遍
B: 将前面一个乐段反复演奏一遍
C: 将前面一个小节反复演奏一遍
D: 将前面一个小节反复演奏两遍
答案: 将前面一个乐段反复演奏一遍
2、判断题：
同音连线的第二个音要再次发音
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
3、判断题：
弱起小节和最后一个小节的节奏相加构成一个完整小节
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
4、判断题：
切分节奏的重音在第一拍
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、判断题：
同音连线不可以跨小节
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
钢琴演奏基础第四周单元测试
1、单选题：
延长记号可以延长几拍？
A: 1拍
B: 2拍
C: 根据乐曲风格适当延长
D: 延长此小节总时值的一半
答案: 根据乐曲风格适当延长
2、单选题：
Da Capo al Fine的含义是？
A: 立即结束演奏
B: 从头反复至Fine结束
C: 将乐曲反复演奏两遍
D: 从头反复至乐曲最后一个小节结束
答案: 从头反复至Fine结束
3、多选题：
下面关于切分节奏表述正确的是?
A: 切分节奏的重音在第二拍的长音上
B: 切分节奏不能形成两头短中间长的节奏形态
C: 切分节奏的时值可以缩短或者拉长一倍
D: 切分节奏的时值是固定不能改变的
答案: 切分节奏的重音在第二拍的长音上;
切分节奏的时值可以缩短或者拉长一倍
4、判断题：
同音连线的两个音可以不相同，且第二个音不用弹奏。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、判断题：
弱起小节是不完整的小节。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
第五课手指与琴键的首次亲密接触
基本手型与触键
1、多选题：
以下关于手型的表述，哪些是正确的？
A: 手指间应适当分开
B: 手指应呈自然半握状
C: 手腕应下压至琴键外侧边框
D: 声音应发“虚”
答案: 手指间应适当分开;
手指应呈自然半握状
2、多选题：
以下关于手型的表述，哪些是正确的
A: 手指间应放得下一支铅笔
B: 弹琴时，三指和四指应该一起联动
C: 弹琴时，四指和五指应该一起联动
D: 三关节应时刻保持支撑
答案: 手指间应放得下一支铅笔;
三关节应时刻保持支撑
3、判断题：
触键时，手指的第一关节应该支撑
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
4、判断题：
触键时应尽可能的弹到琴键最里侧
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、判断题：
弹琴时，手指的第三关节应该保持塌陷状
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
钢琴演奏基础第五周单元测试
1、多选题：
在训练吊臂和高抬指的时候，我们弹奏出的声音应该具有怎样的特点？
A: 软绵的音色
B: 具有颗粒性
C: 有穿透性
D: 没有颗粒性
答案: 具有颗粒性;
有穿透性
2、判断题：
我们的手指在弹琴的时候可以不用让每个手指分开、独立。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
3、判断题：
在我们弹琴的过程中，需要将手腕放的很低来帮助我们弹奏。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
4、判断题：
在做吊臂练习的时候，我们的手指应该落在键盘中间的位置。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
5、判断题：
在弹奏时我们手指的一关节应该是突出的，不能软塌。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
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