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第一章 单元测试
1、
掌握了心理现象的规律才能正确地解释，有效地预测和控制心理现象和行为。
A:对
B:错
答案: 对
2、
网络测验“你从这幅图中看到了几只天鹅，预示了你今生有几个恋人”，这道测验是科学的心理学测验。
A:对
B:错
答案: 错
3、
在科学分类钟，心理学属于（）。
A:自然科学
B:社会科学
C:人文科学
D:中间科学
答案: 中间科学
4、
下面属于个体心理的是（）。
A:动机和情绪
B:能力
C:人格
D:认知
答案: 动机和情绪;能力;人格;认知
5、
（）指人获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。
A:动机
B:认知
C:情感
D:人格
答案: 认知
6、
人最基本的认知过程是（）。
A:感觉
B:能力
C:认知
D:情绪
答案: 认知
7、
从众实验说明了（）。
A:个体心理与社会心理有密切的关系
B:个体心理有时会受他人行为的影响
C:不同的社会环境中，同一个体可能会表现出不同的行为
D:个体心理不会受周围环境的影响
答案: 个体心理与社会心理有密切的关系;个体心理有时会受他人行为的影响;不同的社会环境中，同一个体可能会表现出不同的行为
8、
关于心理与行为的关系，说法正确的是（）。
A:行为不同于心理，但和心理有密切关系
B:引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用
C:行为的复杂性是由心理活动的复杂性引起的
D:心理支配行为，又通过行为表现出来
答案: 行为不同于心理，但和心理有密切关系;引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用;行为的复杂性是由心理活动的复杂性引起的;心理支配行为，又通过行为表现出来
9、
注意就是意识。
A:对
B:错
答案: 错
10、
人们可以对无意识进行自觉的调节和控制。
A:对
B:错
答案: 错
第二章 单元测试
1、
（）指研究者通过自己的感官或借助于科学仪器，在一段时间内，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划地观察，从中发现心理现象产生和发展的规律的一种研究方法。
A:实验法
B:相关法
C:观察法
D:测验法
答案: 观察法
2、
科学的观察具备（ ）特征。
A:它有明确的研究目的或研究方向
B:研究者是有计划的进行感知活动，不是零星偶然的行为
C:研究者需要较系统的观察，对照观察提纲进行如实的记录
D:观察者需要经过一定的专业训练
答案: 它有明确的研究目的或研究方向;研究者是有计划的进行感知活动，不是零星偶然的行为;研究者需要较系统的观察，对照观察提纲进行如实的记录;观察者需要经过一定的专业训练
3、
观察法的使用需要满足的前提有（ ）。
A:观察者不会其他的研究方法
B:研究者对所研究对象无法加以控制
C:在控制条件下，可能影响某种行为的出现
D:由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制
答案: 研究者对所研究对象无法加以控制;在控制条件下，可能影响某种行为的出现;由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制
4、
科学的观察法就是日常观察。
A:对
B:错
答案: 错
5、
以观察者是否参与被观察者的活动为标准，可以分为（ ）。
A:直接观察和间接观察
B:参与观察和非参与观察
C:自然观察和实验观察
D:亲身观察和非亲身观察
答案: 参与观察和非参与观察
6、
19世纪中叶以后，心理学采用的是主观思辨的方法研究心理现象。
A:对
B:错
答案: 错
7、
两变量具有相关关系，意味着他们具有内在的因果关系。
A:对
B:错
答案: 错
8、
在心理学研究中，实验者操纵的变量叫做（ ）。
A:因变量
B:干扰变量
C:无关变量
D:自变量
答案: 自变量
9、
下面四个相关系数中，相关程度最高的是（ ）。
A:+0.2
B:+0,.5
C:-0.3
D:-0.7
答案: -0.7
10、
在心理学研究中，我们在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法，叫做（ ）。
A:实验法
B:观察法
C:相关法
D:测验法
答案: 实验法
第三章 单元测试
1、
关于感觉功能的说法，正确的是（ ）。
A:感觉保证了机体与环境的信息平衡
B:感觉提供了内外环境的信息
C:感觉是人的全部心理现象的基础
D:感觉能够为记忆、思维、想象等高级的认知加工活动提供原始资料
答案: 感觉保证了机体与环境的信息平衡;感觉提供了内外环境的信息;感觉是人的全部心理现象的基础;感觉能够为记忆、思维、想象等高级的认知加工活动提供原始资料
2、
感觉是人脑对直接作用于感官的刺激物的（）属性的认识。
A:整体
B:全部
C:个别
D:零散
答案: 个别
3、
感觉对比可以分为（）和（）。
A:同时对比
B:继时对比
C:时时对比
D:事事对比
答案: 同时对比;继时对比
4、
对于个体来说，剥夺感觉刺激是有益的。
A:对
B:错
答案: 错
5、
下列属于似动现象的是（ ）。
A:动景运动
B:诱发运动
C:自主运动
D:运动后效
答案: 动景运动;诱发运动;自主运动;运动后效
6、
电影、动画片的制作依据心理学中的（ ）原理制成的。
A:动景运动
B:真实运动
C:距离知觉
答案: 动景运动
7、
有风的夜晚，云层是运动的，月亮是相对静止的。但是，由于云层的运动，使人们看到月亮在动，而云层静止。这属于哪种似动现象呢？
A:最佳运动
B:诱发运动
C:自主运动
D:运动后效
答案: 诱发运动
8、
知觉的特性，包括（ ）。
A:整体性
B:理解性
C:选择性
D:恒常性
答案: 整体性;理解性;选择性;恒常性
9、
错觉是一种超自然存在，是神灵的意志。
A:对
B:错
答案: 错
10、
在日常生活中，我们要利用错觉为人类服务，趋利避害。
A:对
B:错
答案: 对
第四章 单元测试
1、
商人都是奸诈的，农民都是忠厚老实的，这反映了哪种认知偏差？
A:首因效应
B:光环效应
C:刻板效应
D:投射效应
答案: 刻板效应
2、
情人眼里出西施，反应的是（ ）。
A:刻板效应
B:晕轮效应
C:自我服务效应
D:首因效应
答案: 晕轮效应
3、
长时记忆中的内容不会出现错误。
A:对
B:错
答案: 错
4、
短时记忆的容量为（）组块。
A:5-9
B:3-5
C:5-7
D:9-11
答案: 5-9
5、
感觉记忆和长时记忆是没有容量限制的，短时记忆由容量限制。
A:对
B:错
答案: 对
6、
（ ）是短时记忆信息存储的有效方法。
A:回忆
B:复述
C:再认
D:默写
答案: 复述
7、
（ ）最早研究了遗忘的发展进程。
A:冯特
B:费希纳
C:弗洛伊德
D:艾宾浩斯
答案: 艾宾浩斯
8、
根据艾宾浩斯的研究，学习之后（ ）就应该及时复习。
A:一周
B:一天
C:一月
D:一小时
答案: 一小时
9、
事先没有识别目的和无需意志努力的识记，称为（ ）。
A:无意识记
B:有意识记
C:其余都对
答案: 无意识记
10、
（ ）识记具有轻松性、片段性和选择性的特点。
A:无意识记
B:有意识记
C:其余都不对
答案: 无意识记
第五章 单元测试
1、
上课时，学生突然被飞进的小鸟吸引，这种心理现象是（ ）。
A:随意注意
B:不随意注意
C:随意前注意
D:随意后注意
答案: 不随意注意
2、
随着年龄增长，个体的快速眼动睡眠量（ ）。
A:越来越多
B:越来越少
C:呈U型变化
D:呈倒U型变化
答案: 越来越少
3、
下列方法中，通常用来测量持续性注意的是（ ）。
A:警戒作业
B:双作业操作
C:双耳分听
D:负启动
答案: 警戒作业
4、
噩梦通常有预示意义，所以我们需要请算命大神帮忙化解。
A:对
B:错
答案: 错
5、
梦游、梦呓多发生在正相睡眠期的第（ ）阶段。
A:一
B:二
C:三
D:四
答案: 四
6、
下列选项中，能够引起随意注意的是（ ）。
A:刺激物的新颖性
B:刺激物的强度
C:刺激物的运动变化
D:对注意任务的依从性
答案: 对注意任务的依从性
7、
学生上完一节音乐课后，很快准备下一节语文课，这反映的注意品质是（ ）。
A:注意分配
B:注意稳定
C:注意转移
D:注意保持
答案: 注意转移
8、
影响有意注意的因素有（ ）。
A:活动目的和任务
B:间接兴趣
C:活动组织
D:人格特征
答案: 活动目的和任务;间接兴趣;活动组织;人格特征
9、
根据精神分析理论，下列现象不属于潜意识的是（ ）。
A:梦
B:注意
C:口误
D:笔误
答案: 注意
10、
老司机可以边开车边听音乐，能够解释这种现象的最恰当的理论是（ ）。
A:衰减理论
B:过滤器理论
C:反应选择理论
D:认知资源理论
答案: 认知资源理论
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